可怕的火娃娃

发布日期:2016-02-25   栏目:小班安全教案   点击:

  活动目标:
  1。乐意看看、听听安全视频,理解故事内容,增强防火意识。
  2。能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
  重点难点:增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
  活动准备:
  1。“火娃”;图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《扬基歌》。
  2。笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
  活动过程:
  1。身边的火娃教师:这是什么?(出示“火娃”;的图片)你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?
  教师:对,火娃的本领真大,可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖,我们的身边离不开火娃,可是,你们知道吗,如果人们没有正确用火,或小朋友去玩火会发生事情呢?
  2。不留情的大火教师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》--教师:谁来说说故事里发生了什么事情?
  教师:是的,如果人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气!
  3。安全闯关,对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
  4。游戏:我是小小消防员教师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”;请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”;的游戏吧!听--消防队员们集合了!
  教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。)活动反思:1、幼儿能积极的参与到活动中来,但是缺少现实生活中的实践能力。
  2、应该做好家园共育活动,让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。

猜你喜欢
最新小班安全教案
大家在看
栏目推荐