可爱的小乌龟

发布日期:2016-02-25   栏目:小班健康教案   点击:
    活动目标
    1、引导幼儿喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。
    2、引导幼儿能够灵活的手膝爬。
    活动重难点
    1、重点:引导幼儿灵活的手膝爬
    2、难点:能根据音乐的快慢变化指令,进行变速爬。
    活动准备
    1、经验准备:自然角观察乌龟,会说乌龟的儿歌
    2、物质准备:乌龟(5只),爬行手套、小背筐(与幼儿人数相等)、蘑菇和萝卜(多于幼儿人数)、大地垫(4块),独木桥(三组)
    活动过程
    一、开始部分:以谜语的形式引出活动,引起幼儿兴趣。
    二、基本部分:
    1、观察小乌龟,总结乌龟特征。
    2、模仿乌龟动作,进行手膝爬练习。
    a、教师引导幼儿注意自我保护,爬行时要带爬行手套
    b、教师充当乌龟妈妈,带领小乌龟们练习动作手膝爬行—翻身打滚,幼儿模仿练习过程中说儿歌《小乌龟》
   c 、师:“孩子们,你们知道妈妈上次和小兔赛跑时,为什么爬的那么快吗?妈妈是这样爬的。”(教师进行动作示范,强调动作要领)
    3、听音乐指令,练习快、慢爬。
    4、游戏《给小兔送食物》
    a、讲解游戏玩法:师:“孩子们,小兔家种的萝卜和蘑菇,已经快吃完了,咱们给小兔送些食物去吧!你们和妈妈一起要穿过草地、爬过小桥、钻过山洞,将食物送到小兔家。路上很辛苦,你们怕不怕?”
    b、幼儿游戏,乌龟妈妈强调爬行要点:抬起头,挺起胸,翘起屁股向前行。
    三、结术部分:师:“孩子们,我们刚才走了那么远的路都累了,快和妈妈一起去休息一下吧。”
    附谜语:有种动物真有趣,背着房子到处去,四条小腿爬呀爬,危险缩进硬壳里。
    附儿歌:小乌龟,真有趣,背着房子到处去,翻个身,打个滚儿,拍拍肚子伸伸腿,抬起头,挺起胸,跟着妈妈做游戏。
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